《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。大力開展幼兒心理健康...
勵(lì)志教育，通過激勵(lì)、喚醒和鼓舞等方法對學(xué)生進(jìn)行教育，激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我控制、自我超越和自我實(shí)現(xiàn)，自覺培養(yǎng)成...
南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校校史館面積不大，但內(nèi)涵豐富，濃縮了學(xué)校的辦學(xué)歷程，是一個(gè)資政育人的大平臺(tái)。學(xué)校小學(xué)部校長曹蕓介紹說，每學(xué)期的開學(xué)之際，...
幼師是耕耘未來的農(nóng)夫，種下的是孩子最珍貴的種子；幼師像一把敞開的傘，庇護(hù)著孩子們不受外界風(fēng)雨的侵襲。優(yōu)秀的幼師不僅是孩子的引路人，更是他們的...
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