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　　為調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性，促其身體健康發(fā)展，同時(shí)提升青年教師在體育領(lǐng)域教學(xué)中活動(dòng)設(shè)計(jì)、提問與回應(yīng)、師幼互動(dòng)等方面的能力。10月19日中午，江西迪斯尼迎賓園開展了一次戶外體育教研活動(dòng)。

　　本次研討活動(dòng)以“如何安全開展戶外體育活動(dòng)”為主題，圍繞《3~6歲兒童發(fā)展指南》進(jìn)行展開，創(chuàng)新了教研活動(dòng)形式，以問題為本，人人都是主角，以班級(jí)為單位，采用“人人是主持者”的方式，在討論中發(fā)現(xiàn)幼兒戶外體育活動(dòng)的潛能、規(guī)律，并提出探究中遇到的困難與困惑。

　　老師們對(duì)整理出的問題進(jìn)行了討論，找出問題形成的原因及應(yīng)對(duì)策略;最后保教主任針對(duì)研討結(jié)果進(jìn)行梳理匯報(bào)。由于每位教師都參與分享自己的感受，改變了以往的一人談，或幾人介紹經(jīng)驗(yàn)的教研方式，研討活動(dòng)氣氛熱烈，大家積極參與、暢所欲言，真正做到了立足實(shí)際、發(fā)現(xiàn)問題、尋求策略、解決問題的“真教研”，有效促進(jìn)了園所對(duì)幼兒戶外體育活動(dòng)的探究。