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　　三天的公開課教學(xué)活動結(jié)束了，迪斯尼·金沙園的老師認(rèn)真上課、聽課、及時(shí)記錄，利用中午休息時(shí)間加班進(jìn)行評課，付出了很多心血和汗水。

　　教師對觀摩活動認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間，反復(fù)的整理教案，找同伴說課，認(rèn)真查閱資料，制作教具。老師們緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中，比如：音樂課上利用圖片和動作表演幫助幼兒記憶歌詞，運(yùn)用圖譜將音樂旋律和節(jié)奏型直觀呈現(xiàn)在孩子面前，有助于孩子很好的領(lǐng)會和接受;語言課上，運(yùn)用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩歌和故事內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí)，扮演角色充分調(diào)動了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。

　　大家利用中午的休息時(shí)間集中參與評課，評課時(shí)踴躍發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法。通過聽課、交流，互相也認(rèn)識到大家共性存在的不足之處，確定了今后需要努力的方向。在這樣真誠交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動下，每個(gè)人都能完善自己，不斷進(jìn)步，成長的更快。

　　總之，此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是, 做任何事情都要勇于嘗試,只有在實(shí)踐的過程中,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗，對于專業(yè)成長都是有很大幫助的。要學(xué)會把不足之處作為不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。